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       2025年12月17日，蘇州職業(yè)技術大學和麥斯達夫集團校企合作共建的微專業(yè)“汽車標準化技術”核心課程——《標準化技術前沿項目》正式開課。該課程由麥斯達夫集團創(chuàng)始人、首席執(zhí)行官鄭波擔任特聘教師，面向機電工程學院新能源汽車技術、機電一體化技術兩個專業(yè)的二年級學生授課。此次開課標志著雙方在汽車標準化領域的人才培養(yǎng)步入常態(tài)化、系統(tǒng)化教學新階段。

       課程首講以“智能網聯(lián)汽車（自動泊車）”為主題，通過“手動泊車與自動泊車操作對比”“不同品牌汽車自動泊車表現(xiàn)分析”等實踐案例視頻導入，生動揭示當前自動泊車技術標準不統(tǒng)一導致的用戶體驗差異。課堂采用頭腦風暴和分組研討相結合的形式，引導學生圍繞實際需求探討自動泊車標準的技術要求，并辨析市場上已形成的“事實標準”。整堂課實踐環(huán)節(jié)占比超過50%，突出“可感知、可體驗、可實操”的教學特色，在激發(fā)學生發(fā)散思維的同時，也涌現(xiàn)出多項具備深化研究價值的課題方向。

       《標準化技術前沿項目》課程共設32講、64課時，自本學期起正式納入蘇州職業(yè)技術大學機電工程學院“汽車標準化技術”微專業(yè)核心課程體系。麥斯達夫集團全面負責課程的教學實施，包括授課師資配備、課件教材開發(fā)、實訓教具準備、課程標準制定、課后習題組編、線上微課錄制和考核體系設計等環(huán)節(jié)，全方位保障課程質量和教學效果。

       近年來，麥斯達夫（蘇州）科技集團持續(xù)投身標準化人才培養(yǎng)，積極履行企業(yè)社會責任。未來，集團將進一步深化與蘇州職業(yè)技術大學等院校的戰(zhàn)略合作，拓展校企協(xié)同育人模式，探索項目化教學、訂單式培養(yǎng)等多元育人機制，致力于構建產學研用深度融合的人才培養(yǎng)體系，為汽車產業(yè)技術進步和區(qū)域經濟高質量發(fā)展輸送既懂技術又通標準的復合型應用人才。